Die Gartensaison 2021 hat schon längst begonnen. Auch in unserer Grundschule ist schon einiges passiert. Nach kühlen Frühlingsmonaten wachsen die Pflanzen nun prächtig und die Kinder kommen kaum mit dem Gießen hinterher.
Vieles ist direkt auf dem Außengelände und in den Klassenzimmern sichtbar und manches ist im Hintergrund durch unsere Mitarbeiter*innen und Eltern der Schule geplant und organisiert worden.
Vier Hochbeete wurden uns vom ASB gespendet. Sie stehen bereits zwischen Bolzplatz und Spielplatz. Von tatkräftigen Gärtner*innen des ASB frisch lasiert und fachgerecht befüllt, konnten die vorgezogenen Pflanzen der Kinder in die vier neuen, großen Holzkisten umgepflanzt werden. Vielen Dank an das ASB-Team!
Schmetterlingsraupen sind vor einigen Wochen in die dritten Klassen eingezogen. Lange fragten sich die Kinder: „Wie sie sich wohl entwickeln werden? Noch sind sie klein und schwarz.“ Sie wurden täglich von den Drittklässler*innen beobachtet. „Ob wir sie bald als Schmetterlinge im Schulgarten fliegen lassen können?“
In den ersten Klassen und im Vorkurs haben sich die Kinder intensiv mit den Frühblühern, wie Tulpe, Krokus, Hyazinthe und Schneeglöckchen beschäftigt. Sie sind Forschungsfragen nachgegangen, wie zum Beispiel:
-Welche Frühblüher gibt es?
-Wie wächst ein Frühblüher (Wachstumsstadien der Tulpe)?
-Wie ist eine Tulpe aufgebaut?
-Welche Frühblüher haben eine Zwiebel, welche eine Knolle, welche
einen Wurzelstock und woran kann ich das erkennen? Dazu haben die Kinder Zwiebel und Knolle aufgeschnitten und verglichen.
Und später haben sie Sonnenblumensamen in Töpfe eingesät. Wir hoffen, dass sie dann bei der Einschulung für unsere neuen Erstklässler*innen blühen werden.
Zudem wurde in der 1b ein hoch spannendes Experiment durchgeführt. Hier stellten die Kinder eine Tulpe in Tintenwasser, um den Wassertransport zu veranschaulichen.
Hinter den Kulissen ist auch einiges geschehen. Zahlreiche Anträge für Projektgelder wurden gestellt. Nach manchen Absagen, kamen nun Zuwendungsbewilligungen für unsere Projektideen: Naturerlebnisraum mit Gartenforscherlabor (eingezäunter Schulgarten rund um die neuen vier Hochbeete mit Bauwagen) und unser Stadtmusikantenweg (Barfußpfad, links neben dem grünen Container auf dem Hof). Diese Anträge stellten wir mit sechs Mitarbeiterinnen der Schule auf einer Hemelinger WIN Sitzung vor und erhielten positiven Zuspruch.
Schon lange träumen wir von einem richtigen Garten als Naturerlebnisraum für die Kinder zum Forschen, Lernen und Erleben. Noch in diesem Jahr möchten wir gemeinsam mit Ökologie&Arbeit mit dem Bau beginnen. Auch der Barfußpfad soll noch 2021 veranlasst durch Umweltbetriebe Bremen gemauert werden. Bald werden wir auf die Kinder und Eltern zukommen, da an Eltern-Kind-Nachmittagen die 18 Flächen des Pfads gemeinsam gefüllt und gestaltet werden sollen.
Vielen Dank an alle, die uns bei unseren Projektideen beraten und unterstützt, sowie die Anträge befürwortet und genehmigt haben. Wir freuen uns auf die Neugestaltung des Schulgartens und den Barfußpfad!
Bremer Einzelpersonen, Firmen und Institutionen haben uns tatkräftig und beratend zu Seite gestanden:
Sylke Brünn (Landesverband der Gartenfreunde Bremen/ FlorAtrium)
Max Neumann (Ökologie&Arbeit)
Uwe Behring (Senatorin für Kinder und Bildung)
Anette Ponten, Alexander Bender (Umweltbetriebe Bremen)
Christin Martens und das Gartenteam des ASB Hemelingen
Heike Schilling (Quartiersmanagement Hemelingen)
WIN Forum Hemelingen
Frau Linnemann und Frau Friedeberg (Schulelternsprecherinnen)
Herr Kretzmer (Überprüfung der Wasserleitung)
Förderverein Grundschule Glockenstraße e.V.
…und natürlich unser Hausmeister Herr Flemming